5月30日，黄冈市第十届青年教师教学竞赛中，英山县实验小学教师肖清文荣获小学组第二名。这是该校青年教师培养成果的一个缩影。

近年来，针对青年教师教学经验欠缺、成长缓慢等问题，该校从规范制度、结对帮扶、岗位练兵、教研提能四个维度搭建成长平台。

规范制度，让培养有章可循。学校建立长效机制，教务处、科研处专人督导。每学年初制定可考核的培养计划，围绕教学常规、培训研修、教育科研、教学实绩等综合考评，以正向激励激发工作热情。

结对帮扶，让成长有师可依。完善“青蓝工程”“师徒结对”机制，实行“师徒捆绑式”评价，将青年教师成长与指导教师绩效挂钩。坚持“走出去、请进来”，优先选派青年教师外出学习，常态化邀请专家入校指导。

岗位练兵，让实战淬炼真功。学校给青年教师压担子、搭台子，让他们担任班主任、备课组长等，承担展示课、观摩课。量身打造师德宣讲、教学比武、才艺展示、读书分享等活动，帮助青年教师增强自信。

教研提能，让课堂提质增效。引导青年教师落实课前辅导、课堂教学、课后答疑、作业管控等常规，以扎实教学弥补经验短板。

制度化管理、靶向式培育、师徒式帮扶、开放式研学、实战式淬炼……该校青年教师队伍整体素养持续提升。青年教师们表示，将不负青春，奋发有为，为学校高质量发展贡献青春力量。（张潆文 陈出新）