6月中下旬，蕲春县第六实验中学马畈校区开展“自制简易杆秤”物理动手实践活动，将杠杆原理融入传统杆秤制作，让学生在实操中理解力学知识。

制作环节以学生自主操作为主。学生自主选材、打磨秤杆、固定秤盘、找准支点、标注重量刻度。遇到刻度不准、杆身失衡等问题时，教师以提问引导学生自主分析误差成因。

杆秤制作完成后，学生分组开展称重探究实验，以橡皮、直尺、钥匙、文具等日常物件为待测物体，反复移动秤砣至杆秤水平平衡，记录多组实验数据。在反复实操中，学生自主总结出规律：被测物体越重，秤砣离支点越远；物体越轻，秤砣越靠近支点。杠杆平衡公式“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”在称重实验中变得直观易懂。学生也在动手过程中理解“秤砣虽小，能压千斤”背后的不等臂杠杆原理。

本次活动紧扣八年级物理教学目标，通过动手实践帮助学生巩固杠杆核心知识，锻炼学生动手实践、数据记录、误差分析等能力，让学生感受传统计量工具中的科学智慧。（孙汉婷 叶海燕）